書香伴我成長
岐山縣第三中學(xué)七年級(jí)八班楊立卓? 指導(dǎo)老師楊璠
蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯空幻，書也是我進(jìn)步的階梯银还。我最早接觸的書就要算《唐宋詩詞三百首》了。
那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字并不多瘫里，好多詩的意思也不懂肿轨。讀詩就像讀字一樣，沒有停頓恃逻，全然無唐詩的韻味雏搂。背誦也一樣，只是按媽媽的要求死記硬背寇损。
到我七八歲時(shí)凸郑，認(rèn)識(shí)的字多了。我再一次翻開這本《唐詩宋詞三百首》時(shí)矛市，與上一次囫圇吞棗的感覺完全不同芙沥。我對(duì)唐詩有了全新的認(rèn)識(shí)。每一首唐詩都會(huì)告訴我一些道理。就像《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰而昨，遠(yuǎn)近高低各不同”讓我明白：任何一個(gè)事物救氯，從不同方向，不同角度來看配紫，所得到的結(jié)果也不相同；就像《登鸛雀樓》中“欲窮千里目午阵，更上一層樓”讓我明白躺孝，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)底桂。
漸漸地植袍，我喜歡上了唐詩，也漸漸知道了籽懦，每一首詩的背后都有一個(gè)故事于个，每一首詩都蘊(yùn)含著詩人喜怒哀樂的情緒。杜甫在聽到祖國失地得以收復(fù)暮顺，欣喜萬分厅篓，寫下“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”捶码，一個(gè)“喜欲狂”把詩人心靈最深處的感受一字不落地寫了出來羽氮。又如李商隱所寫“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”惫恼，這兩句看似無奇档押，但一細(xì)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡中也溢出滿滿真情祈纯，字里行間表達(dá)著身居異鄉(xiāng)詩人對(duì)家鄉(xiāng)妻子的思念令宿。
中華詩詞是中國文化的瑰寶，它語言精煉腕窥，但包括著豐富的內(nèi)容粒没。每一首詩或詞，都能使我情緒激動(dòng)簇爆。讀“但使龍城飛將在革娄，不教胡馬度陰山∶岬”時(shí)拦惋，我熱血沸騰，恨不能穿越時(shí)空安寺，到那個(gè)時(shí)代去戍守邊關(guān)厕妖。讀“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜挑庶⊙越眨”時(shí)软能，我的眼前又浮現(xiàn)出一群活潑的孩童在桑樹下學(xué)種瓜的情形，我也渴望去和他們一起感受種瓜的樂趣举畸。
現(xiàn)在查排，一本《唐詩三百首》早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的胃口，《駱駝祥子》《水滸傳》《三國演義》等抄沮，我都一一讀過跋核。書本陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)叛买。我的成長砂代，有書香陪伴著。
