關(guān)于人才培養(yǎng)方面比較喜歡的文字：
什么樣的學(xué)生稱得上一流?借用南京大學(xué)老校長、中國第一個(gè)教育學(xué)博士學(xué)位獲得者郭秉文先生的說法，我將南大新時(shí)期一流人才培養(yǎng)規(guī)格概括為“鐘山之崇高郊楣，大江之雄毅莹汤，玄武之深靜猜谚，雨花之斑斕”麻献，并希冀它能夠成為“南大學(xué)子烙印”。
理想要如“鐘山之崇高”症歇。很多同學(xué)一進(jìn)學(xué)校郎笆，就為自己的未來發(fā)展做好了規(guī)劃谭梗，有的希望成為學(xué)分績名列前茅的學(xué)霸，有的希望畢業(yè)后找到一份高薪的工作宛蚓，還有的提前鉆研英語激捏，考托考G，為將來出國深造做好準(zhǔn)備凄吏。這些并沒有錯(cuò)远舅，但不是我所說的崇高的理想。作為一名南大學(xué)子痕钢，希望你們不要拘泥于眼前的得失图柏，不要局限于短期的發(fā)展，不要得意于暫時(shí)的成功任连，不要迷失于功利的誘惑蚤吹。要心懷長遠(yuǎn)，眼望天下随抠，追求真理裁着，百折不饒。
精神要如“大江之雄毅”拱她。南京大學(xué)的校訓(xùn)是“誠樸雄偉二驰，勵(lì)學(xué)敦行”，雄偉正是揚(yáng)子江的氣魄秉沼，我不想看到我們的同學(xué)“誠樸有余诸蚕，雄偉不足”。希望你們經(jīng)過大學(xué)四年的培養(yǎng)氧猬，敢于獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威坏瘩，敢于在課堂上提問盅抚，更敢于解決問題。特別希望你們抓住國家首批雙創(chuàng)示范基地落戶南大的機(jī)會(huì)大顯身手倔矾，在大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)的征途上破除萬難妄均，勇往直前。
內(nèi)涵要如“玄武之深靜”哪自。如果說大江之雄毅對應(yīng)的是南大校訓(xùn)中的“雄”與“偉”的話丰包，玄武之深靜對應(yīng)的就是南大校訓(xùn)中的“誠”與“樸”了。南京大學(xué)是一所安靜的大學(xué)壤巷，是一個(gè)非常適合讀書與做學(xué)問的大學(xué)邑彪。希望同學(xué)們在大學(xué)的四年內(nèi)，能夠真正的靜下心來胧华，沉得住氣寄症，不浮躁宙彪，不動(dòng)搖，不左顧右盼框喳，不人云亦云囤采，在南京大學(xué)的這片凈土上培養(yǎng)自己绒尊，磨礪人生。
個(gè)性要如“雨花之斑斕”男图。世界上沒有完全相同的兩顆雨花石，也不會(huì)有完全一樣的南大人甜橱。這正反映了南京大學(xué)人才培養(yǎng)的理念——堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的統(tǒng)一逊笆，鼓勵(lì)同學(xué)們在人生發(fā)展的道路上敢于追求個(gè)性，發(fā)揚(yáng)個(gè)性渗鬼。我希望同學(xué)們能夠像雨花石一樣豐富多彩览露、絢麗美妙，凝天地之靈氣譬胎，聚日月之精華差牛，孕萬眾之風(fēng)采，創(chuàng)真我之獨(dú)特堰乔，讓時(shí)尚偏化、健康、運(yùn)動(dòng)镐侯、陽光侦讨、活潑、友愛苟翻、激情韵卤、快樂，成為在南大的最美記憶崇猫。
一流學(xué)生的培養(yǎng)既是一流大學(xué)的首要目標(biāo)和重要標(biāo)志沈条，又是創(chuàng)建一流大學(xué)的源動(dòng)力。南京大學(xué)要將培養(yǎng)具有“鐘山之崇高诅炉、大江之雄毅蜡歹、玄武之深靜、雨花之斑斕”特質(zhì)的南大人作為永遠(yuǎn)的追求涕烧，要將南京獨(dú)特的山月而、江、湖议纯、石文化融入到我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的體系中
