? ? ? 師者催束，所以傳道受業(yè)解惑也集峦。人非生而知之者，孰能無(wú)惑抠刺？惑而不從師塔淤，其為惑也，終不解矣矫付。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——韓愈《師說(shuō)》
? ? ? 又到一年教師節(jié)凯沪。有道是：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨买优，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜妨马，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下杀赢；十卷詩(shī)賦九章勾股烘跺，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心脂崔，誨而不倦滤淳，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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? ? ? ? 少年時(shí)也有過(guò)“三尺講臺(tái)”之心愿砌左，無(wú)奈才疏學(xué)淺脖咐，口才差強(qiáng)人意，字丑亦拿不出手汇歹，只能作罷屁擅。不過(guò)惜別校園，走上社會(huì)已九年有余产弹，師恩猶銘記于心派歌。吳斌、金靜芬、李莉胶果、尤飛匾嘱、嚴(yán)嘉芬、王櫻早抠、吳一中霎烙、張知愉、胡錦城贝或、陳國(guó)斌吼过、王立民、傅鼎生咪奖、劉憲權(quán)盗忱、崔吉子、沈亮羊赵、羅培新……還有一些我暫記不清全名（慚愧狀）的老師趟佃，或循循善誘，或詼諧幽默昧捷，或平易近人闲昭，或知識(shí)廣博……懷揣夢(mèng)想、敢于拼搏的求學(xué)生涯靡挥，正因?yàn)橛辛诉@些鋪路人序矩、引路者的陪伴，才能撥開(kāi)云霧跋破，披荊斬棘簸淀，豐盈時(shí)光。當(dāng)我們最終拿到了那宿命般的畢業(yè)證書(shū)之時(shí)毒返，他們只是微笑目送租幕，正所謂“披星戴月傲暑寒，兩鬢斑白霜染就拧簸。蹊徑自成言不開(kāi)劲绪，桃李天下比杏壇∨璩啵”
? ? ? ? 踏上社會(huì)贾富，“風(fēng)流儒雅亦吾師”，身邊也不乏德才兼?zhèn)涞膸熣哐詡魃斫涛瑩磉h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)者多之之祷安，傾肺腑之言者有之，或引我養(yǎng)浩然正氣兔乞，或攜我踐方圓成規(guī)。
? ? 令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花庸追。
? ? 感謝人生路上的恩師霍骄，節(jié)日快樂(lè)！
