2019年9月29日星期六倦卖，這一天值得紀念！
這一天椿争，我一夜無眠怕膛，一夜反思，我對9歲的海寶的教育是失敗的秦踪！
為什么這么說褐捻？因為這一天，海寶的學習主動性椅邓、學習習慣和生活態(tài)度出現了很大的問題柠逞，具體表現如下：
1. 不提醒，不主動寫作業(yè)景馁。從早晨6:30起床板壮，一直到8:03，一直看閑書合住。我實在忍不住绰精，提醒了一下，才開始寫作業(yè)透葛。由此可見笨使，沒有養(yǎng)成主動將“重要且緊急的事情優(yōu)先做”的時間管理好習慣。
2. 不提醒僚害，寫作業(yè)不計時阱表。鋼筆不好使了，在有很多鋼筆可以用的情況下贡珊，沒有及時換鋼筆，繼續(xù)抓緊時間寫作業(yè)涉馁，而是在那里修鋼筆门岔，我一直惹著，任他在那里自由發(fā)揮烤送，自己暗自記下時間寒随，修鋼筆修了12分鐘，然后才又重新開始寫作業(yè)。我實在忍不住妻往，提醒了一下互艾，才開始計時寫作業(yè)。由此可見讯泣，沒有養(yǎng)成用主動用“番茄鐘”計時學習的時間管理好習慣纫普。
3. 不提醒，作文不做頭腦風暴好渠、思維導圖昨稼、金字塔的構思設計，也不打草稿拳锚，直接在作文本上寫假栓，剛寫兩行劃了三個字。我實在忍不住霍掺，要求了一下匾荆，才開始寫作文打草稿。從11:15到12:15杆烁，寫作文打草稿用了大約一個小時的時間牙丽，寫出了600字左右。由此可見连躏，沒有養(yǎng)成主動寫作文構思的好習慣剩岳。
4. 不提醒，兩個半小時入热，謄寫不完一篇600字左右的作文拍棕。下午三點，我一邊開會勺良，他一邊在我們會議室中的一個桌椅上謄抄作文绰播，等到我17:54開完會，一共大約兩個半小時的時間尚困，他還沒有謄抄好一篇600字左右的作文蠢箩，大約只謄抄了200字左右，而且在我剛下會的時候事甜，走過來跟我說：“媽媽谬泌，我太沒意思了，你晚上別上課了逻谦，帶我出去玩玩吧掌实。”我一看作文還沒有寫完邦马，那是他學校的作業(yè)贱鼻，然后還要讓我停課帶他出去玩宴卖！18:00我還要給初中的孩子上課，我非常生氣地和他說：“你學校的作業(yè)沒寫完邻悬，要上哪去玩症昏？我不能停課，如果你作業(yè)寫完了父丰，我可以找人帶你出去玩一玩肝谭，但是，作業(yè)沒寫完础米，你要去哪里分苇？如果你想去哪，現在自己去吧屁桑！”我說完了医寿，他認識到了自己的問題，坐那里一動不動蘑斧，他說：“我哪也不想去靖秩，我要在這把作文寫完∈”由此可見沟突，沒有完成學校作業(yè)，對他來說并不是一件重要的事情捕传，也不是他自己主動在意的事情惠拭，并且為了一己私利，自己沒有寫完學校作業(yè)庸论，還要讓我停課領他出去玩职辅，自私、不為他人考慮下聂示，沒有學習主動性和責任心域携。
5. 晚上我上課的時候，他在教室的后邊繼續(xù)謄寫剩下的400字左右的作文鱼喉，從18:00到19:30秀鞭，一個半小時的時間，仍然沒有謄寫完扛禽，時不時停下來锋边，抬頭看我講課队贱。由此可見流强，還是沒有足夠重視自己問題的嚴重性破衔，沒有養(yǎng)成自主寫作業(yè)的好習慣轧铁。
6. 不提醒，不主動檢查作業(yè)捏题。晚上20:00回到家官觅，他說閱讀手冊的作業(yè)寫完了摇展，我拿出來一看刻肄，一共兩頁瓤球，只寫完了一頁半，還剩半頁沒有寫敏弃∝韵郏“沒寫完，你說寫完了麦到，怎么回事绿饵？給我一個合理的解釋！”我語氣差極了瓶颠，大聲質問拟赊。
“我不是故意的，只是做完了沒有檢查一下粹淋，沒有確認一下吸祟，我不是想騙你的，不是品質問題桃移∥葚埃”他一邊小聲說，一邊流下了眼淚借杰。
“你自己看著辦吧过吻！”說著，我去洗漱了蔗衡。
海寶開始寫了起來纤虽，將剩下沒有寫完的半頁作業(yè)補上。他在寫作業(yè)的時候粘都，我在一旁寫作廓推，偶爾偷偷看著他，發(fā)現了他的這個問題翩隧，他還沒寫完這項作業(yè)樊展，就著急寫下一項作業(yè)——作文。但是我當時沒有指出來堆生。為什么不讓孩子充分地暴露問題呢专缠？讓問題暴露的更猛烈一些吧，這樣才有改進問題的機會淑仆，只有改進了問題涝婉，才稱得上是真正的進步。由此可見蔗怠，寫完作業(yè)不知道自己確認寫沒寫完墩弯，更不知道自己寫的對不對吩跋，沒有養(yǎng)成主動檢查作業(yè)的好習慣。
7. 不提醒渔工，不主動改錯锌钮。補完這項作業(yè)，時間已經是20:15分引矩，他開始洗漱梁丘，洗漱完畢準備睡覺。正當他去洗漱的時候旺韭，我翻開他的作文本一看氛谜，這篇作文題目是《我們家的動物園》，可是由于著急完成区端，他只寫了爸爸和媽媽像什么動物值漫，根本沒有寫自己，就草草結束了珊燎，我提出了這個問題惭嚣，他自然和我辯駁，最后我讓他撕了作文的最后一頁悔政，最后一頁是作文的結尾晚吞，只寫了三行，我讓他重新加入自己像什么動物的描寫段落谋国，他一邊寫槽地，不會的字一邊查字典，就這樣我一邊數落他芦瘾，他一邊寫捌蚊，時間不知不覺到了22:00，一篇作文居然寫了9個小時＝堋Ｃ逶恪！由此可見祷愉，不是因為不會寫而造成的寫作困難窗宦，而是因為學習態(tài)度不端正。
8. 他寫完了作文二鳄，我翻看他前一篇作文赴涵，老師批改的過程中指出的錯別字，他根本沒有改订讼，就準備了事髓窜。我又問他這個問題如何處理，他又修改了前一篇作文的錯別字欺殿。由此可見寄纵，沒有養(yǎng)成主動改錯的好習慣鳖敷。
在我的提問引導下，他總結出了今天自己的五個問題：第一程拭，時間管理不好哄陶；第二，不檢查作業(yè)哺壶；第三，不改錯蜒谤；第四山宾，作文不認真寫全；第五鳍徽，態(tài)度不認真资锰，沒寫完作業(yè)就要玩。
這些問題并不是海寶的錯阶祭，“智者畏因绷杜，愚者畏果”，家長是原因濒募，孩子是結果鞭盟。這樣的結果是如何造成的？海寶在一至三年級的時候瑰剃，寫作業(yè)都是自己完成齿诉，但是作業(yè)少，然后他寫作業(yè)的時候晌姚，我?guī)缀跏窃谒赃吂ぷ髟辆纾m說不是特意的看著，但是也會有震懾作用挥唠，而且我上課的時候抵恋，他就會在我的教室后邊自己看書。而且我特別忙的時候宝磨，就把他放在豌豆語文初級班弧关、國畫、創(chuàng)意美術懊烤、泰拳梯醒、HIIT私教體能訓練、小提琴腌紧、硬筆書法茸习、軟筆書法、游泳壁肋、聲樂号胚、架子鼓籽慢、京劇、朗誦猫胁、樂高機器人箱亿、街舞、計算機編程弃秆、英語外教届惋、乒乓球等各種課程中，他的大部分課程都是私教一對一菠赚，到豌豆語文學校來上課脑豹，不需要我送，而且這些課衡查，都是他試聽之后瘩欺，自己決定要上的，這就節(jié)省了我和海寶的大量時間拌牲。我堅持自己帶孩子俱饿，不給老人談麻煩，哪個老人看孩子會讓孩子學習這么多技能塌忽，即使讓老人送孩子學習拍埠，孩子和老人也都會覺得很累，大部分時間被浪費在路上砚婆。所以械拍，本質上是起到看孩子的作用，順便學一學技能装盯，開發(fā)開發(fā)大腦坷虑，培養(yǎng)培養(yǎng)愛好。
凡事都有兩面性埂奈，好的方面是：三年中迄损，海寶積累了一些愛好和技能，也看了大量的書账磺，他基本上沒有接觸過電視芹敌、電腦和手機等電子產品，看書就是他自娛自樂消磨時間的重要方式垮抗，所以他也不覺得看書很苦氏捞、很沒意思∶鞍妫可是長大了液茎，也長心眼了，雖然仍然很喜歡看書，但是也會要求其他的娛樂方式捆等，例如去看電影滞造、去公園、博物館栋烤、汗蒸洗浴谒养、和同學聚會、逛商場等等明郭。到了四年級买窟，時間非常緊迫，我和海寶商定就留下了豌豆語文高階培優(yōu)薯定、乒乓球蔑祟、小提琴和繪畫四個課，其他的就都砍掉了沉唠，在小時候種下了一粒種子而已，沒準等到退休的時候苛败，都會派上用場满葛。
但是，不好的方面是：海寶沒有養(yǎng)成很好的學習習慣罢屈，例如寫作業(yè)嘀韧、復習、預習缠捌、時間管理等锄贷，三年中，也沒有多做一道家庭作業(yè)之外的題曼月，因為沒有時間谊却，他的時間都是根據我的工作時間被安排的，他是一個從辦公室里走出來的孩子哑芹。
我想了一夜炎辨，想出了原因：這些問題都是由動力問題，導致的態(tài)度問題聪姿，進而導致的學習習慣問題碴萧。
如果解決了動力問題這一主要矛盾，那么其他的問題就會迎刃而解末购。我想出了一個解決方案——獨立方案破喻，就是給海寶二次“斷奶”。首先生活獨立盟榴；其次經濟獨立曹质，自給自足，自己從我這里賺錢，全部自己負擔自己的一切花銷咆繁，而且給他一個自己調整目前賺錢方案的機會讳推。
第二天早晨，我決定開始實施我的“獨立方案”玩般。
生活獨立：2019年9月30日星期日银觅，我起床之后沒有叫他，而是把鬧鐘放在他的耳邊坏为，我確定他聽見鬧鐘后清醒了究驴，再離開，但是我沒有叫他起床匀伏，他自己起床了洒忧。我跟他說：“從今天起，你生活獨立够颠，我不再叫你起床熙侍，你自己聽鬧鐘起床，然后不再催促你干著干那履磨，而是只告訴你時間和要出發(fā)的時間蛉抓，我能保證在你上學不遲到的情況下確定出發(fā)時間并提前告知你，能一起走就一起走剃诅，如果你因為磨蹭巷送，在約定的時間不能出發(fā)，你就自己上學矛辕，之前你也自己上過學笑跛。但是不跟我一起走的壞處就是，你就沒有飯吃聊品，這是你磨蹭的直接后果飞蹂，不是我不給你吃飯，而是你自己造成的后果翻屈，就要自己承擔晤柄。”我說完這些妖胀，他并沒有回復我芥颈，我就去忙自己的了。
他一反拖拉磨蹭的常態(tài)赚抡，先自己看表爬坑，然后一切都收拾的特別快，收拾完了之后涂臣，在沙發(fā)上等我盾计，準備和我一起出發(fā)售担，這是本學期開學一個月以來第一次在上學的時候我沒有催他，而他在等我的情況署辉。
經濟獨立：海寶平時通過我們共同制定的賺錢方案族铆，自己賺了兩千多元錢，但是平時他的大部分花銷都是我來負擔哭尝，偶爾遇見他喜歡的東西哥攘，我故意不讓他買的情況下，他才花自己的錢材鹦。上學路上逝淹，我沒有讓他像往常一樣聽評書，而是跟他說：“從今天開始桶唐，你經濟獨立栅葡。我給你一個重新討論和確定賺錢方案的機會，然后從現在開始尤泽，你也有自己的存款欣簇，所有的一切生活花銷，你全部自己承擔坯约∽硪希”
“一頓飯多少錢？”海寶問鬼店。
“在家吃，買菜的食材AA制黔龟，但是你要另外付給我10元的加工費妇智，加工費包括我做飯的工時和調料費用；在外面吃氏身，AA制巍棱。”我說蛋欣。
“那今天早晨開始嗎航徙？”海寶問。
“是的陷虎〉教ぃ”我回答。
“十一放假出去玩尚猿，我也自己花錢嗎窝稿？”海寶繼續(xù)問。
“當然凿掂。如果你嫌貴伴榔，可以選擇不去纹蝴，我會給你提供報價，帶你考查一個你決定去的托管班踪少。這樣肯定比旅游要省錢塘安。”我回答援奢。
“那我還是去旅游吧兼犯。要花多少錢？”海寶問萝究。
“我算了一下車費和賓館費免都，不算飯費，大約要一千多元帆竹∪颇铮”我回答。
“咱們三個人一共一千多吧栽连？”海寶繼續(xù)問险领。
“你一個人一千多∶虢簦看來你對錢的價值和旅游的消費情況還不太了解绢陌。你決定去了嗎？如果你不去了熔恢，我現在就要退票脐湾，退票扣的費用要你出⌒鹛剩”我說秤掌。
“我還是決定去吧。跟你學英語是賺錢鹰霍，還是花錢闻鉴？跟你學國學呢？”海寶的問題立即轉向了能夠賺錢的項目茂洒。
“我準備給你一個調整賺錢方案的機會孟岛。你什么時間方便，我們討論定稿督勺，然后在一年之內統(tǒng)一執(zhí)行渠羞。一年之后可以再調整≈前В”我說堵未。
“我今天放學快點寫完作業(yè)，就有時間和你討論了盏触∩罚”海寶的語氣有些急切块饺。
“本質上還是我賺錢養(yǎng)你，只不過不能讓你繼續(xù)不勞而獲了雌芽∈诩瑁”我說。
“我沒有不勞而獲世落，我的錢都是自己賺的淮腾，而且有的時候我也花自己的錢啊√爰眩”海寶辯駁谷朝。
“你說說我讓你生活獨立和經濟獨立的好處吧？”我問武花。
“好處圆凰？我沒想出啥好處啊√寤”海寶有些無奈和不情愿专钉。
“《窮爸爸富爸爸》的作者著名財商教育家羅伯特?清琦說‘如果我們在孩子小的時候不教會孩子理財，等他們長大了累铅，一定會有奸商跃须、債主、騙子娃兽，甚至警方替我們補上這一課菇民。’這句話在你的豌豆語文存折上寫著呢投储，你有機會找出來讀一讀第练。你給我解釋一下這句話的意思吧？”我要求海寶轻要。
“就是你讓我努力賺錢，知道賺錢不容易垦缅，然后我要賺錢冲泥，我寫作業(yè)就快了，要不我就沒時間賺錢壁涎，我就沒有錢吃飯凡恍，就會餓死。對不對怔球？”海寶一語中的嚼酝。
“不至于餓死，你可以想出其他的辦法竟坛，比如借錢啊闽巩，然后記利息還錢钧舌，或者要飯啊……媽媽是出于愛你，而且是理智的愛涎跨，而不是溺愛才想出了‘獨立方案’來培養(yǎng)你洼冻，你知道媽媽的良苦用心嗎？”我問隅很。
“嗯撞牢，知道啦”海寶回答。
我們來到了吃早餐的飯店叔营。點餐之前海寶問我：“媽媽屋彪，從這頓飯開始獨立嗎？”
“對绒尊！你除了要點早餐畜挥，還要點中午要帶的飯±莩辏”我提醒到砰嘁。
我們開始點餐，在他自己點餐的時候勘究，點了一個韭菜盒子矮湘，可是人家沒有聽到，我們就要錯過韭菜盒子去結賬了口糕，我提醒海寶人家沒聽見缅阳，你沒點上，他又重新大聲說了一遍景描，才點上了剛才被落下的韭菜盒子十办。我告訴他：“如果溝通中出現沒通的問題，是溝的人出現問題超棺，還是聽的人出現問題向族？”海寶說是溝的人沒有說清楚或者說明白。由此可見棠绘，一旦讓孩子自己獨立件相，就會暴露出更多的問題，俗話說“孩子在問題中成長氧苍，家長在擔憂中度過”夜矗，我可不要做但有的家長，我特別期待海寶自然暴露出問題让虐，這樣我就會引導他自我解決問題紊撕，因為只有發(fā)現問題、分析問題赡突、解決問題对扶，才能夠進步区赵，任何人進步都是從解決了現有問題開始的。
吃飯前辩稽，我問海寶是先吃惧笛，還是先裝飯盒，他決定先裝飯盒逞泄，于是自己開始裝飯盒患整。在裝飯盒的時候問我：“媽媽，裝多少都是AA制嗎喷众？”
“是啊各谚，你說的AA制是多少錢？今天點的飯一共花了36元到千，你吃了一頓早餐昌渤，又吃了一頓午餐，媽媽只吃一頓早餐憔四，所以這些飯相當于三餐膀息，你吃兩餐，你要付多少錢了赵？”我給海寶出了一道現實版的應用題潜支。
“我要付24元∈裂矗”海寶想了想冗酿，給出了答案。
“你多吃點络断，要吃飽了裁替，雖然是AA制，但是媽媽愛你貌笨，最后這些粥和這些菜給你吃吧弱判。”我拉攏了一下感情锥惋。
“看來昌腰，你還是愛我的，只不過是換了一套方案净刮，對吧剥哑？”海寶笑著問我硅则。
“那是當然了淹父，這個世界上我是最愛你的人，要不怎么唱《世上只有媽媽好》呢怎虫，因為我是你媽呀暑认！但是人們常說‘人生無常困介，不知道明天和意外哪個更先到來’，如果今天放學你看不見媽媽蘸际，媽媽死了座哩，也是可能發(fā)生的事情，你說對不對粮彤？你姥姥在媽媽19歲的時候去世了根穷，事發(fā)突然，媽媽沒有那么獨立和自理导坟，吃了很多苦頭屿良，媽媽這么做，是讓你更加獨立惫周，更加優(yōu)秀尘惧，你懂得媽媽的良苦用心嗎？”我再次和確認我是愛他的良苦用心递递。
我發(fā)現海寶的眼睛里有晶瑩的東西閃出喷橙，他使勁兒地點了點頭。到了學校門口登舞，我們互相道別贰逾，他進入學校的大門，我望著他的背影逊躁，我的心里沉甸甸的似踱，是一份沉甸甸的情感，也是一份沉甸甸的責任稽煤！
