看了暑假帶孩子見世面的父母，我才明白什么是教育最大的陷阱

作者：洞見·瑾山月

生活即教育鳖宾。

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前幾天，育兒博主@霍老師分享了表哥一家的事逆航。

他表哥表嫂都是普通工人鼎文，月收入加起來不到一萬。

但每個暑假因俐，都會給兒子報昂貴的興趣班拇惋。

看兒子參加活動的精修照片周偎，聽兒子說著他們根本聽不懂的名詞，兩人更相信錢沒白花撑帖。

今年暑假蓉坎，他們又為兒子看好一個“探秘世界天眼”的高端夏令營。

為了湊報名費胡嘿，兩口子不得不在家族群里借錢蛉艾。

有人直截了當(dāng)?shù)卣f：有多大條件，就怎么養(yǎng)孩子灶平，何必打腫臉充胖子伺通？

其他親戚也附和說：是啊，搞到最后只會苦了自己逢享，累了孩子罐监。

表嫂氣不過，懟了回去：“我自己沒見識瞒爬，還能讓孩子再走我的老路弓柱？我自己過得不富裕，還能讓孩子也窮一輩子？”

今年夏天朋贬，這股“研學(xué)風(fēng)”悄然席卷了朋友圈朴恳。

多的破費過萬，把孩子送去國際名校參觀屁药，少的也花大幾千，參加國內(nèi)的“研學(xué)團”柏锄。

十幾天的長途旅行酿箭，鋼琴演奏會，馬術(shù)體驗趾娃，學(xué)術(shù)講座……

一時間缭嫡，孩子和他那對省吃儉用的父母，成了貧富分明的兩個階層抬闷。

有時候真覺得妇蛀，普通人的父母，是教育圈最難受的一撥人笤成。

卡在不上不下的位置评架，難以接納孩子的平庸，卻也負擔(dān)不起精英教育炕泳，只能在一個又一個消費主義的陷阱中古程，吃力地跟風(fēng)。

就像印度電影《起跑線》里的那對平民父母喊崖，明明生活只夠溫飽挣磨，卻變賣家產(chǎn)讓女兒上貴族學(xué)校雇逞。

可結(jié)果呢，孩子見識沒有增長多少茁裙，家長卻被層層加碼的花銷累垮塘砸。

對普通家庭而言，用錢撐開孩子的眼界晤锥，是最大的教育陷阱掉蔬。

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家長圈里流行一種說法，孩子的暑假是分三六九等的矾瘾。

一等暑假女轿，是帶孩子去英美名校參加研學(xué)；

二等暑假壕翩，是讓孩子參與高端體育運動蛉迹，比如，沖浪放妈、帆船北救、冰球；

三等暑假芜抒，是帶著孩子在國內(nèi)旅游珍策，各種網(wǎng)紅景點逛一逛。

漸漸地宅倒，暑假成了一家人的消費季攘宙。

見世面就是花錢買體驗，開眼界就是報團去旅行拐迁。

但對于普通家庭來說蹭劈，這種走馬觀花式的體驗，真的有必要嗎唠亚？

在網(wǎng)上看了一位爸爸的分享链方，心里五味雜陳持痰。

剛放暑假那會灶搜，他給兒子報了一個為期半月的“航海游”。

為了孩子的這次航行工窍，他早在兩個月前就拼命加班賺獎金割卖。

但一想到兒子能見世面，也只覺得一切都值患雏。

可等孩子回來鹏溯，他卻沒從孩子臉上看到那種興奮與滿足。

幾番詢問下淹仑，孩子才支支吾吾地說：“我以后再也不去了丙挽，我的裝備比別人差遠了肺孵。”

原來他只給兒子準備了一些生活必需品颜阐，卻沒有給孩子買高端望遠鏡平窘，潛水服，專業(yè)攝影器材……

整個過程凳怨，孩子根本沒心情好好玩瑰艘，總覺得自己不如人，也怨恨爸爸做得不到位肤舞。

如今這位爸爸很是后悔紫新，萬萬沒想到，自己的辛勞付出李剖，沒有撐大孩子的眼界芒率，卻讓孩子在攀比中變得自卑，在無助中變得不快樂杖爽。

本想讓孩子增長見聞敲董，卻沒想到過早地讓他們看到階層的參差。

用金錢托舉孩子慰安，苦了自己腋寨，也苦了孩子。

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那么問題來了：普通家庭化焕，難道就不能讓孩子見世面嗎萄窜？

其實在我看來，見世面的方式有很多種撒桨。

一個人看過的書查刻，走過的路，對世界的感知凤类，都可以構(gòu)建起他的世界觀穗泵。

世面不止一種，自然和生活都非趁瞻蹋慷慨佃延，而這些，并不需要很多錢夷磕。

1. 親近自然

不知何時起履肃，孩子們都患上了一種“自然缺失癥”。

對四季不再敏感坐桩，對草木少了觀察尺棋，對大自然的千奇百怪不再好奇。

生活在鋼筋混凝土中绵跷，像一株株溫室盆栽膘螟，喪失了靈氣成福。

《玩是最好的學(xué)習(xí)》中提到：

“大自然是最好的教室，在家里的后花園或者是附近的公園荆残，孩子可以學(xué)到很多闷叉，比如自然色彩的奧秘、科學(xué)的原理脊阴、植物生長的秘密等握侧。”

自然界中的生機與奧秘嘿期，不僅能夠激發(fā)孩子的探索欲與好奇心品擎，還能提升孩子的審美能力。

去戶外玩耍备徐，去呼吸新鮮的空氣萄传、去聆聽流水的聲音、去感受鳥語花香蜜猾，是對孩子心靈的凈化與啟迪秀菱。

讓孩子走近自然，是童年的必修課蹭睡。

2. 走進生活

徐州豐縣衍菱，出過一對學(xué)霸雙胞胎。

他們家境貧寒肩豁，父母是苦力工脊串。

但母親從不遮掩家里的窘境，每個暑假清钥，都會帶孩子去她所在的工地干活琼锋。

孩子們沒有為此叫苦，反而深刻地體會到了父母的不易和生活的艱辛祟昭。

陶行知說缕坎，生活即教育。

無論你怎么張開羽翼篡悟，也不可能庇護孩子的一生谜叹。

盡早讓孩子走進生活，讓人間煙火氣滋養(yǎng)他們的身心恰力，用生活中的具體事教他們做人叉谜。

當(dāng)孩子看見父母的辛勞旗吁、工作的艱難踩萎，就知道每一分錢都來之不易，習(xí)得了珍惜與節(jié)儉很钓。

真正能豐富一個人眼界的香府，是那些真實的生存百態(tài)董栽。

3. 學(xué)習(xí)知識

電視節(jié)目《暖暖的新家》中，有一家三口企孩，蝸居在10平米小家中锭碳。

家里沒有廁所，衣櫥小得可憐勿璃，但卻有一個大大的書架擒抛，擺放著上百本書籍。

平日里补疑，一家人很少看電視歧沪，玩手機，而是聚在一起讀書莲组、思考诊胞、交流。

孩子沒去過遠方锹杈，卻在書里行了萬里路撵孤，沒見過大場面，卻在書里瞧見了宏大的宇宙竭望。

在文字中上下求索邪码，在思索中提煉智慧，對孩子來說咬清，是心智成長的關(guān)鍵霞扬。

書籍，是生活的一道任意門枫振。

帶孩子打開這扇門喻圃，他將看到更精彩的世界。

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1977年粪滤，一個女孩出生在山東章丘的小山村里斧拍。

小時候，父母就帶她走入田間地頭杖小，教她種地插秧肆汹，觀察節(jié)氣與時令。

陪她讀書看報聽廣播予权，讓他增長見聞昂勉，打開知識面。

多年后扫腺，女孩考入清華岗照，37歲時，攻克了世界50年來的不解難題，成為普林斯頓大學(xué)的終身講席教授攒至。

她就是學(xué)術(shù)界傳奇人物——顏寧厚者。

顏寧的童年，并沒有昂貴的研學(xué)團迫吐、五花八門的夏令營库菲。

她以知識和生活為鑰匙，打開了更為寬廣的世界的大門志膀。

所以啊熙宇，真正的見世面，不是透支家庭溉浙，用錢給孩子鋪路奇颠。

而是領(lǐng)著他步入知識的殿堂，走進自然的景致放航，奔赴熱鬧而又真實的人間烈拒。